lunes, 8 de diciembre de 2008
FINAL DEL CURSO "ENLACE VIRTUAL"
FUENTES DE INFORMACIÓN
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Básicas
- Microsoft (2004). Microsoft Office y Windows 2000. México, D.F.: Ediciones B, S.A.
- WalkenBach, J (2003). El Libro de Excel 2005. España: Anaya Multimedia.
- Harvey, G. (2003). Excel 2005 Referencia Dummies. España: Agapea.
- Fernando R. (2005). Microsoft Word 2003, Nociones para el nivel básico, intermedio y avanzado. España: Agapea.
- Online Training Solutions (2003). Microsoft Power Point, Step by Step. México: Microsoft Pr
- Romero Aires, Carlos., Yebes López, Elvira (Enero, 2004). Power Point 2003. España: Anaya Multimedia.
- Alonso Alba, Erica (2005). Internet: Edición 2005. España: Anaya Multimedia - Anaya Interactiva.
- Academia, combas (2006). Curso de computación básica. Consultado en enero,16,2007 en
www.uv.mx/univirtual/computacionbasica. - Academia, Combas (2003). Multimedia primera unidad (Versión 01) [Programa de computación].
Xalapa: UV.
Complementarias
- Serrano, Carlos (2007). Tecnologías de la Información: el hardware. Consultado en 01,17,2007 en
http://ciberconta.unizar.es/LECCION/HARDWARE/INICIO.HTML. - aulaClic (2007). Curso de Word 2003.. Consultado en 01,17,2007 en
http://www.aulaclic.es/word2003/index.htm. - aulaClic (2007). Curso de PowerPoint 2003. Consultado en 01,17,2007 en
http://www.aulaclic.es/power2003/index.htm. - ortihuela (2007). Hoja de Cálculo Consultado en 01,17,2007 en
http://club.telepolis.com/ortihuela/excel2000.htm
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domingo, 7 de diciembre de 2008
UNIDAD SEIS
1. PowerPoint
- Elaborar una presentación en diapositiva de cualquier tema libre, que contenga imágenes, sonido, video, efectos, animaciones y un formato elaborado desde el esquema para todas las diapositivas.
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Nota: Los trabajos se enviarán al correo de jufabian85@gmail.com, conforme se vayan elaborando, por lo cual la velocidad de aprendizaje dependerá directamente de los estudiantes. Si al término del periodo que comprende el curso febrero – agosto del 2009, los alumnos no acreditan las seis unidades el curso se invalidará automáticamente; por ello, es responsabilidad del estudiante no estancarse ni abandonar el curso virtual.
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UNIDAD CINCO
- Elaborar en un nuevo libro de excel, los siguientes ejercicios. Se pondrá gran enfásis en el autor de los archivos y en la fecha de creación para evitar se haga trampa, en caso de identificar estos tipos de casos la actividad se anulará y tendrán que ponerse en contacto directo con el asesor en línea para que se les envíe nuevas actividades. Evite caer en estas circunstancias, ya que es pérdida de tiempo para usted; además que el examen es parecido a las actividades, pero esta vez, el archivo vendrá en blanco, sólo con las instrucciones.
- Práctica uno
- Práctica dos
- Práctica tres
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Nota: Los trabajos se enviarán al correo de jufabian85@gmail.com, conforme se vayan elaborando, por lo cual la velocidad de aprendizaje dependerá directamente de los estudiantes. Si al término del periodo que comprende el curso febrero – agosto del 2009, los alumnos no acreditan las seis unidades el curso se invalidará automáticamente; por ello, es responsabilidad del estudiante no estancarse ni abandonar el curso virtual.
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UNIDAD CUATRO
- Realizar un reporte de lectura del texto "¿Qué es el formato de carácter?"
- Explorar las funciones de word, cuando sienta ya manejar las mayoría de ellas enviar un correo para que se le envíe la evaluación de la unidad, la cual será una hoja que tendrán que imprimir y transpasarla a word de tal forma que quede igual, pero esta vez como documento de texto. ya que el archivo que se les enviará será en imagen.
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Nota: Los trabajos se enviarán al correo de jufabian85@gmail.com, conforme se vayan elaborando, por lo cual la velocidad de aprendizaje dependerá directamente de los estudiantes. Si al término del periodo que comprende el curso febrero – agosto del 2009, los alumnos no acreditan las seis unidades el curso se invalidará automáticamente; por ello, es responsabilidad del estudiante no estancarse ni abandonar el curso virtual.
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UNIDAD TRES
- Realizar un reporte de investigación acerca de cómo surge el internet con una extensión mínima de una cuartilla.
- Abrir una cuenta de correo electrónico en hotmail y otra en yahoo, y enviar en un documento la dirección, la contraseña y las fechas de creación para confirmar la validez de la actividad (En caso que se detecté información falsa será inválidada la actividad)
- Copiar en un documento una conversación realizada en grupo (mínimo cuatro personas) por el messenger.
- Crear en http://groups.msn.com/ una comunidad virtual, subir imagenes y videos. La dirección creada del grupo virtual se enviará en un block de notas o un archivo de word al asesor en línea.
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Nota: Los trabajos se enviarán al correo de jufabian85@gmail.com, conforme se vayan elaborando, por lo cual la velocidad de aprendizaje dependerá directamente de los estudiantes. Si al término del periodo que comprende el curso febrero – agosto del 2009, los alumnos no acreditan las seis unidades el curso se invalidará automáticamente; por ello, es responsabilidad del estudiante no estancarse ni abandonar el curso virtual.
UNIDAD DOS
- Investigar en línea el concepto de escritorio y sus herramientas básicas para elaborar un reporte escrito con una extensión mínima de una cuartilla, incluyendo al menos una ilustración dónde se señalen los elementos del escritorio.
- Leer el siguiente texto "Elementos de una ventana" para realizar un mapa conceptual dónde se incluyan las funciones principales de los diferentes tipos de menús en una ventana.
- Elaborar en paint un dibujo utilizando los botones principales de diseño, colores, formas, relleno, etc.
- Realizar un resumen dónde se identifique tres funciones del explorador de windows
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Nota: Los trabajos se enviarán al correo de jufabian85@gmail.com, conforme se vayan elaborando, por lo cual la velocidad de aprendizaje dependerá directamente de los estudiantes. Si al término del periodo que comprende el curso febrero – agosto del 2009, los alumnos no acreditan las seis unidades el curso se invalidará automáticamente; por ello, es responsabilidad del estudiante no estancarse ni abandonar el curso virtual.
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UNIDAD UNO
1. Componentes básicos de una computadora
2. Unidad central de proceso
3. Memoria Principal y Secundaria
4. Periféricos de entrada, salida y entrada/salida
5. Hardware y Software
6. Programas de base y aplicación
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Actividades para tener derecho a examen:
- Ver el video de computación básica adjunto a esta entrada y a partir de allí, elaborar un reporte destacando lo que más les haya impactado con una extensión mínima de una cuartilla.
- Elaborar un glosario con los siguientes conceptos: CPU, Memoria principal, Memoria secundaria, Periféricos de entrada, Periféricos de salida, Periféricos de entrada/salida, Hardware, Software, Programa de base y Programa de aplicación, anotando al final la fuente de dónde se investigó, ya sea referencias o bibliografía.
- Elaborar un mapa conceptual relacionando los conceptos principales del temario, en función a la utilidad de los componentes básicos de una computadora a partir del archivo adjunto a la presente entrada llamado "Resumen de computación"
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Nota: Los trabajos se enviarán al correo de jufabian85@gmail.com, conforme se vayan elaborando, por lo cual la velocidad de aprendizaje dependerá directamente de los estudiantes. Si al término del periodo que comprende el curso febrero - agosto del 2009, los alumnos no acreditan las seis unidades el curso se invalidará automaticamente; por ello, es responsabilidad del estudiante no estancarse ni avandonar el curso virtual.
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EVALUACIÓN DEL CURSO
La estructura de los trabajos escritos tendrá en cuenta los aspectos siguientes:
ESTRUCTURA
- Hoja de presentación
- Introducción
- Desarrollo
- Conclusiones
- Bibliografía
CRITERIOS
- Manejo de contenidos
- Congruencia de ideas
- Coherencia
- Orden
- Ortografía
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El examen escrito de cada unidad incluirá solamente contenidos vistos en cada una de ellas teniendo un valor del 10% por unidad debido a que el curso está integrado en seis unidades. Los exámenes se enviarán a los correos de los estudiantes conforme vayan entregando las evidencias de trabajos por unidad para ser acreedores a la aplicación de la evaluación. El correo electrónico a dónde se enviarán los trabajos escritos y exámenes será al de jufabian85@gmail.com, cuyo periodo de recepción para los exámenes será de un día hábil a partir de la fecha de envío, por lo cual, luego del término de cada unidad se recomienda estar revisando constantemente el correo electrónico.
sábado, 6 de diciembre de 2008
CONTENIDOS
OBJETIVOS GENERALES
- Aprender a administrar los archivos de tu cuenta y de tu computadora de manera eficiente, creando un sistema de archivos organizado.
- Desarrollar habilidades en el manejo de utilerías, tales como antivirus y compactador de archivos.
- Mejorar tus habilidades para crear, editar y producir presentaciones de PowerPoint, experimentando nuevas formas de manejar documentos e impresiones.
- Descubrir las maneras de crear organigramas, gráficos y tablas, incluyendo gráficos de otros programas.
- Manejar de manera eficiente el correo electrónico.
- Conocer los conceptos generales de Internet, http, www, hipervínculos, navegación y búsquedas básicas para diseñar un documento sencillo en web.
- Incrementar tus conocimientos y habilidades para crear, editar y producir documentos en procesador de palabras, a través de actividades de administración básica de documentos, documentos maestros y subdocumentos.
- Conocer las funciones en Excel que son de utilidad para tu trabajo.
- Aprender a manejar, producir imágenes y dibujos con herramientas de diseño. Conoce los diferentes tipos de archivos y la mejor manera para diseñarlos, adaptarlos e incluirlos en tus documentos.
INTRODUCCIÓN AL CURSO "ENLACE VIRTUAL
jueves, 4 de diciembre de 2008
ESTRUCTURA GENERAL DEL CURSO VIRTUAL
RECOMENDACIONES DEL CURSO VIRTUAL
El presente curso virtual educativo fue diseñado para niños, jóvenes y adultos interesados en aprender computación básica de una manera fácil, rápida y poco costosa. Este blog está altamente calificado para alcanzar un alto nivel de entrenamiento en los estudiantes así como también para el desempeño óptimo en el trabajo.
En el caso de los niños es recomendable que la edad mínima sea de ocho años en adelante debido a la complejidad de algunos temas, ya que si se aplicará en niños más pequeños el resultado propuesto y las finalidades del curso a lo mejor no logren concretarse de la forma ideal y óptima que este curso virtual quiere lograr.
El resultado del curso virtual depende en gran medida en el desempeño del usuario ya que este blog cumple una función tutorial.
CURSO VIRTUAL DE COMPUTACIÓN BÁSICA
Hoy en día, la computación es una herramienta indispensable para tu superación académica y profesional. Por ello, el grupo “Enlace Virtual” pone a tu disposición el software de computación básica que requieres para tu mejor desempeño, además de que te brinda asesorías y otros servicios en línea si así lo deseas. Vertimos toda nuestra probada capacidad y experiencia en el campo de la enseñanza en la elaboración de un nuevo curso de COMPUTACION, que le enseñará a utilizar WINDOWS, el sistema operativo más universal de Microsoft, y le ofrecerá todos los conocimientos indispensables sobre las aplicaciones más usadas, como el procesador de textos WORD, la hoja de cálculo EXCEL, el diseñador de presentaciones electrónicas POWERPOINT, entre otros temas. También aprenderá usted a utilizar INTERNET, la vía más fácil y veloz para obtener información a nivel mundial, y el correo electrónico, que permite comunicarse en forma rápida y económica con cualquier parte del mundo.